Bibliothèque de l'ESJ Lille
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Auteur Loïc HERVOUET |
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Titre : 1 - Avril 1993 - Journaliste et scientifique : Synthèse du séminaire du 6 février 1993 Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF, Auteur ; Patrick PEPIN, Auteur ; Jeanne PARREAU, Auteur ; Loïc HERVOUET, Auteur ; Philippe MARTIN, Auteur ; Pierre-Gilles de GENNES, Auteur Année de publication : 1993 Note générale : L’ ECOLE supérieure de journalisme de Lille décidé de lancer à la rentrée universitaire 1993 une filière intitulée "Journaliste et Scientifique". Il s'agit de former des étudiants d'origine scientifique, recrutés sur concours au minimum à Bac + 4, et de les former sur treize mois aux techniques du journalisme écrit.
Les étudiants ainsi préparés, par promotions de quinze chaque année, pourraient trouver des débouchés, soit dans la presse généraliste (avec une éventuelle spécialisation en matière de sciences et techniques), soit dans la presse scientifique.
Depuis le milieu de l'année 1992, l'ESJ de Lille a franchi un certain nombre d'étapes dans la construction de cette filière: étude de faisabilité, recherche d'un partenariat universitaire (par signature d'une convention avec l'Université des sciences et technologies de Lille), mise au point d'une première maquette de programme pédagogique. Au cours de ces différents travaux, les représentants de l'Ecole ont été amenés à rencontrer principalement cinq types d'interlocuteurs:
Des journalistes et des éditeurs de la presse généraliste, quotidienne et périodique, régionale et nationale;
Des journalistes et des éditeurs de la presse scientifique ;
- Des institutionnels concernés par l'information scientifique;
Des universitaires de disciplines scientifiques;
Des responsables de grandes entreprises ayant des relations constantes avec l'information scientifique.
***
Très vite, il est apparu que ces différents publics pouvaient fournir à l'élaboration de la filière des apports souvent complémentaires. D'où l'idée de les mettre directement en contact les uns avec les autres, sous l'égide de l'ESJ, à l'occasion d'un "séminaire de fondation" qui donnerait par là- même le coup d'envoi officiel de la nouvelle filière. Ce séminaire s'est tenu le samedi 6 février 1993 dans les locaux de l'ESJ de Lille.Langues : Français (fre) Catégories : 5.1.3.18 Journaliste scientifique
5.1.6 Formation des journalistes
5.1.6.1 Ecole de Journalisme
5.1.6.1.1 ESJIndex. décimale : ESJ Ecole Supérieure de Journalisme de Lille Ancien ESJ : AH (P. Pépin), 40e (L. Hervouet) et 50e (P. Martin) En ligne : https://drive.google.com/file/d/1f3YV8Zo7zi5XJj9b0WofsgI8j6pTjgpt/view?usp=drive [...] Format de la ressource électronique : [n° ou bulletin] 1 - Avril 1993 - Journaliste et scientifique : Synthèse du séminaire du 6 février 1993 [texte imprimé] / COLLECTIF, Auteur ; Patrick PEPIN, Auteur ; Jeanne PARREAU, Auteur ; Loïc HERVOUET, Auteur ; Philippe MARTIN, Auteur ; Pierre-Gilles de GENNES, Auteur . - 1993.
L’ ECOLE supérieure de journalisme de Lille décidé de lancer à la rentrée universitaire 1993 une filière intitulée "Journaliste et Scientifique". Il s'agit de former des étudiants d'origine scientifique, recrutés sur concours au minimum à Bac + 4, et de les former sur treize mois aux techniques du journalisme écrit.
Les étudiants ainsi préparés, par promotions de quinze chaque année, pourraient trouver des débouchés, soit dans la presse généraliste (avec une éventuelle spécialisation en matière de sciences et techniques), soit dans la presse scientifique.
Depuis le milieu de l'année 1992, l'ESJ de Lille a franchi un certain nombre d'étapes dans la construction de cette filière: étude de faisabilité, recherche d'un partenariat universitaire (par signature d'une convention avec l'Université des sciences et technologies de Lille), mise au point d'une première maquette de programme pédagogique. Au cours de ces différents travaux, les représentants de l'Ecole ont été amenés à rencontrer principalement cinq types d'interlocuteurs:
Des journalistes et des éditeurs de la presse généraliste, quotidienne et périodique, régionale et nationale;
Des journalistes et des éditeurs de la presse scientifique ;
- Des institutionnels concernés par l'information scientifique;
Des universitaires de disciplines scientifiques;
Des responsables de grandes entreprises ayant des relations constantes avec l'information scientifique.
***
Très vite, il est apparu que ces différents publics pouvaient fournir à l'élaboration de la filière des apports souvent complémentaires. D'où l'idée de les mettre directement en contact les uns avec les autres, sous l'égide de l'ESJ, à l'occasion d'un "séminaire de fondation" qui donnerait par là- même le coup d'envoi officiel de la nouvelle filière. Ce séminaire s'est tenu le samedi 6 février 1993 dans les locaux de l'ESJ de Lille.
Langues : Français (fre)
Catégories : 5.1.3.18 Journaliste scientifique
5.1.6 Formation des journalistes
5.1.6.1 Ecole de Journalisme
5.1.6.1.1 ESJIndex. décimale : ESJ Ecole Supérieure de Journalisme de Lille Ancien ESJ : AH (P. Pépin), 40e (L. Hervouet) et 50e (P. Martin) En ligne : https://drive.google.com/file/d/1f3YV8Zo7zi5XJj9b0WofsgI8j6pTjgpt/view?usp=drive [...] Format de la ressource électronique : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8183 ESJ CAH revue Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible 2 - Avril 1993 - Ressources humaines : et les journalistes ? (Bulletin de Les Cahiers de l'ESJ) / COLLECTIF
Titre : 2 - Avril 1993 - Ressources humaines : et les journalistes ? : Synthèse du séminaire du 12 décembre 1992 Type de document : texte imprimé Auteurs : COLLECTIF, Auteur ; Loïc HERVOUET, Auteur ; Patrick PEPIN, Auteur Année de publication : 1993 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Personnels de l'information et de la communication
5.1 Personnels de la presse
5.1.3 Journaliste
5.1.6 Formation des journalistesMots-clés : recrutement Index. décimale : ESJ Ecole Supérieure de Journalisme de Lille Ancien ESJ : 40e (L. Hervouet) et AH (P. Pépin) [n° ou bulletin] 2 - Avril 1993 - Ressources humaines : et les journalistes ? : Synthèse du séminaire du 12 décembre 1992 [texte imprimé] / COLLECTIF, Auteur ; Loïc HERVOUET, Auteur ; Patrick PEPIN, Auteur . - 1993.
Langues : Français (fre)
Catégories : 5 Personnels de l'information et de la communication
5.1 Personnels de la presse
5.1.3 Journaliste
5.1.6 Formation des journalistesMots-clés : recrutement Index. décimale : ESJ Ecole Supérieure de Journalisme de Lille Ancien ESJ : 40e (L. Hervouet) et AH (P. Pépin) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40 ESJ CAH revue Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible 8189 ESJ CAH revue Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible 8591 ESJ CAH revue Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible Alexandrie, métaphore de la francophonie / CIDEF (Comité International Des Etudes Françaises et du dialogue des cultures) - AFI (Agora Francophone Internationale)
Titre : Alexandrie, métaphore de la francophonie : "La transmission des connaissances, des savoirs et des cultures" Type de document : texte imprimé Auteurs : CIDEF (Comité International Des Etudes Françaises et du dialogue des cultures) - AFI (Agora Francophone Internationale), Auteur ; Robert SOLE ; Loïc HERVOUET, Auteur Editeur : CIDEF-AFI Année de publication : 2006 Importance : 291 p Catégories : 8.1.1.2 Francophonie Mots-clés : Ouest-France Index. décimale : 10 410 Francophonie Note de contenu : Actes du colloque tenu à la Bibliotheca Alexandrina, Alexandrie, Egypte, du 12 au 15 mars 2006.
Chapitre sur l'information:
- "Langue-vigie, langue-repère, langue-phare: le lieu-temps de notre présence communicative au monde"
- "La littérature peut-elle informer?"
- "Les médias et le nouvel ordre du temps"
- "Ouest-France, partenaire du développement"
- "Mise en place d'une certification internationale nord-sud des formations au journalisme"
- "Les enjeux culturels et interculturels du nouvel espace médiatique d'Internet"Ancien ESJ : 40e (L. Hervouet) et 41e (R. Solé) Alexandrie, métaphore de la francophonie : "La transmission des connaissances, des savoirs et des cultures" [texte imprimé] / CIDEF (Comité International Des Etudes Françaises et du dialogue des cultures) - AFI (Agora Francophone Internationale), Auteur ; Robert SOLE ; Loïc HERVOUET, Auteur . - [S.l.] : CIDEF-AFI, 2006 . - 291 p.
Catégories : 8.1.1.2 Francophonie Mots-clés : Ouest-France Index. décimale : 10 410 Francophonie Note de contenu : Actes du colloque tenu à la Bibliotheca Alexandrina, Alexandrie, Egypte, du 12 au 15 mars 2006.
Chapitre sur l'information:
- "Langue-vigie, langue-repère, langue-phare: le lieu-temps de notre présence communicative au monde"
- "La littérature peut-elle informer?"
- "Les médias et le nouvel ordre du temps"
- "Ouest-France, partenaire du développement"
- "Mise en place d'une certification internationale nord-sud des formations au journalisme"
- "Les enjeux culturels et interculturels du nouvel espace médiatique d'Internet"Ancien ESJ : 40e (L. Hervouet) et 41e (R. Solé) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8918 10410CID livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible 8919 10410CID livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible 8920 10410CID livre En réserve Fonds médias/presse Disponible
Titre : Les Cahiers du journalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : ESJ Lille (Ecole Supérieure de Journalisme de Lille), Auteur ; Loïc HERVOUET, ; Thierry WATINE, ; Christophe DELEU, Editeur : ESJ Lille (Ecole Supérieure de Journalisme de Lille) Autre Editeur : Université Laval ISBN/ISSN/EAN : 1280-0082 Langues : Français (fre) Catégories : 7 Presse écrite Résumé : Lancée en juin 1996 à Lille et co-éditée avec l'Université Laval (Québec) depuis 1999, la revue "Les Cahiers du journalisme" a pour objectif de diffuser des recherches et des analyses ayant trait à l'évolution des pratiques journalistiques en France et à l'étranger. L'esprit de la revue vise à favoriser le "regard croisé" de chercheurs et de praticiens de l'information sur les principaux thèmes de réflexion qui mobilisent la profession. Note de contenu : Revue publiée avec le concours du Centre national du livre Périodicité : Semestriel Dates de parution : n° 1 (juin 1996) - Etat des collections
Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes fonds médias XXXX Revue Titre en cours n° 1 (juin 1996) - n° 21 (automne 2010)
ISSN : 1280-0082
Langues : Français (fre)
Catégories : 7 Presse écrite Résumé : Lancée en juin 1996 à Lille et co-éditée avec l'Université Laval (Québec) depuis 1999, la revue "Les Cahiers du journalisme" a pour objectif de diffuser des recherches et des analyses ayant trait à l'évolution des pratiques journalistiques en France et à l'étranger. L'esprit de la revue vise à favoriser le "regard croisé" de chercheurs et de praticiens de l'information sur les principaux thèmes de réflexion qui mobilisent la profession. Note de contenu : Revue publiée avec le concours du Centre national du livre Périodicité : Semestriel Dates de parution : n° 1 (juin 1996) - Etat des collections
Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes fonds médias XXXX Revue Titre en cours n° 1 (juin 1996) - n° 21 (automne 2010) Charles-Xavier Durand (2001), la mise en place des monopoles du savoir / Loïc HERVOUET in Les Cahiers du journalisme, n° 10 (printemps-été 2002)
Titre : Charles-Xavier Durand (2001), la mise en place des monopoles du savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc HERVOUET, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp.290-291 Langues : Français (fre) Catégories : 2.1 Théories de l'information et de la communication Mots-clés : Charles-Xavier Durand Index. décimale : 10 100 Théories de la communication
in Les Cahiers du journalisme > n° 10 (printemps-été 2002) . - pp.290-291[article] Charles-Xavier Durand (2001), la mise en place des monopoles du savoir [texte imprimé] / Loïc HERVOUET, Auteur . - 2002 . - pp.290-291.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers du journalisme > n° 10 (printemps-été 2002) . - pp.290-291
Catégories : 2.1 Théories de l'information et de la communication Mots-clés : Charles-Xavier Durand Index. décimale : 10 100 Théories de la communication PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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