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La 4e session extraordinaire de la Conférence générale de l'Unesco / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
Titre : La 4e session extraordinaire de la Conférence générale de l'Unesco : L'approbation du plan à moyen terme : 1984-1989 Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), Auteur Editeur : Unesco (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture) Année de publication : 1983 Importance : 216 p Langues : Français (fre) Index. décimale : 34 320 Médias et pays en voie de développement La 4e session extraordinaire de la Conférence générale de l'Unesco : L'approbation du plan à moyen terme : 1984-1989 [texte imprimé] / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), Auteur . - [S.l.] : Unesco (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), 1983 . - 216 p.
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Index. décimale : 34 320 Médias et pays en voie de développement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3633 34 320 UNE livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible Les agences de presse arabes / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
Titre : Les agences de presse arabes Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), Auteur ; Farid AYAR, Auteur Editeur : Unesco (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture) Année de publication : 1980 Importance : 135 p Langues : Français (fre) Catégories : 8 Activités de la presse
8.7 Agence de presseMots-clés : presse arabe"Maghreb Index. décimale : 20 100 Agences de presse Les agences de presse arabes [texte imprimé] / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), Auteur ; Farid AYAR, Auteur . - [S.l.] : Unesco (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), 1980 . - 135 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 8 Activités de la presse
8.7 Agence de presseMots-clés : presse arabe"Maghreb Index. décimale : 20 100 Agences de presse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1619 20 100 UNE livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible 7085 20 100 UNE livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible Les agences télégraphiques d'information / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8581 20 100 UNE livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible Les Associations professionnelles de l'information / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
Titre : Les Associations professionnelles de l'information : répertoire d'organisations de presse, film, radio, télévision Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), Auteur Editeur : Unesco (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture) Année de publication : 1960 Importance : 219 p Langues : Français (fre) Index. décimale : 10 612 Répertoires et annuaires Les Associations professionnelles de l'information : répertoire d'organisations de presse, film, radio, télévision [texte imprimé] / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), Auteur . - [S.l.] : Unesco (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), 1960 . - 219 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 10 612 Répertoires et annuaires Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2542 10 612 UNE livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible Les auxiliaires visuels et l'éducation de base / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
Titre : Les auxiliaires visuels et l'éducation de base Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), Auteur Editeur : Unesco (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture) Année de publication : 1952 Collection : La presse, le film et la radio dans le monde Importance : 185 p Langues : Français (fre) Index. décimale : 34 320 Médias et pays en voie de développement Les auxiliaires visuels et l'éducation de base [texte imprimé] / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), Auteur . - [S.l.] : Unesco (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture), 1952 . - 185 p. - (La presse, le film et la radio dans le monde) .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 34 320 Médias et pays en voie de développement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3056 34 320 UNE livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible Cinéma et télévision en Afrique : de la dépendance à l'interdépendance / Gaston Samé N'GOSSO
PermalinkCinq villes / Ahmet Hamdi TANPÏNAR
PermalinkLa circulation internationale des émissions de télévision / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLa circulation internationale de l'information / Hamid MOWLANA
PermalinkLa communication de masse et l'industrie publicitaire / Graham MURDOCK
PermalinkLa communication au service des femmes : rapport sur les programmes d'action et de recherche : 1980-1985 / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkConférence intergouvernementale de coopération sur les activités, besoins et programmes relatifs au développement des communications / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkConférence intergouvernementale sur les politiques de la communication en Afrique / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkConférence intergouvernementale sur les politiques de la communication en Amérique latine et dans la région des Caraïbes / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkConférence intergouvernementale sur les politiques de la communication en Asie et en Océanie / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkConseil intergouvernemental du Programme international pour le développement de la communication / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkConseil intergouvernemental du Programme international pour le développement de la communication / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLes conseils nationaux de la politique de la communication / Marco Antonio RODRIGUES DIAS
PermalinkCôte d'Ivoire : La télévision éducative et le développement économique et social (propositions pour l'établissement d'un projet de télévision éducative : mai-juin 1967) / R. CATY
PermalinkCritères et indicateurs pour des institutions de qualité de formation au journalisme & Identification de centres potentiels d'excellence de formation au journalisme en Afrique / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkCriteria and indicators for quality journalism training institutions & Identifying potential centres of excellence in journalism training in Africa / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkDéontologie de l'information : codes et conseils de presse / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkDéontologie des médias / Henri PIGEAT
PermalinkLe développement de l'information dans les pays arabes : Besoins et priorités / Yahya ABOU BAKR
PermalinkA documentary history of a new world information and communication order seen as an evolving and continuous process : 1975-1986 / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLe droit à la communication : Rapport sur l'état de la question / Desmond FISHER
PermalinkLe Droit de l'information / Fernand TERROU
PermalinkL'éducation dans le domaine de la communication en Afrique / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkL'emploi des femmes dans les médias : une histoire inachevée / Margaret GALLAGHER
PermalinkEssais sur les mass media et la culture / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkEvolution du projet de la presse rurale en Afrique francophone en 1973 / Hifzi TOPUZ
PermalinkLa formation des journalistes : Enquête mondiale sur la préparation aux carrières de l'information / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLa formation professionnelle en matière d'information / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLa Formation professionnelle du personnel de la radio / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLa Formation professionnelle des techniciens du film / Jean LODS
PermalinkHaute-Volta : Télévision éducative en Haute-Volta / B. OULDALI
PermalinkHistorical backround of the mass media declaration / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkImage, rôle et condition sociale de la femme dans les médias / Mieke CEULEMANS
PermalinkL'information et le développement national : Le rôle de l'information dans les pays en voie de développement / Wilbur SCHRAMM
PermalinkL'Information à l'ère spatiale / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkL'information à travers le monde : presse, radio, télévision, film / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkL'information à travers le monde : presse, radio, télévision, film / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkL'information à travers le monde : presse, radio, télévision, film / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkInternational flow of news : an annoted bibliography / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkJordanie : Développement de la télévision / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLe journalisme rural en Afrique / Paul ANSAH
PermalinkLe langage total / Valentine FAURIE-ROUDIER
PermalinkLegislation for press, film and radio / Fernand TERROU
PermalinkList of documents and publications in the field of mass communications : 1982 : n° 8 / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkList of documents and publications in the field of mass communications : 1983 : n° 9 / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkList of documents and publications in the field of mass communications : 1984-1985 : n° 10 / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkList of documents and publications in the field of mass communications : 1986-1987 : n° 11 / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkManuel de la radio communautaire / Colin FRASER
PermalinkMany voices, one world : the MacBride report : abridged edition / Sean MACBRIDE
PermalinkMedia for people in cities / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkMédias : Les aventures de la liberté / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLes médias communautaires et le développement / Frances J. BERRIGAN
PermalinkMédias et journalistes : Précis de déontologie / Jamal Eddine NAJI
PermalinkMédias : la liberté en marche / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLes moyens d'information dans un contexte africain : Evaluation du projet pilote du Sénégal / Henri CASSIRER
PermalinkNewspaper history : from the seventeenth century to the present day / George BOYCE
PermalinkLe nouvel ordre économique international : économie et communication / Breda PAVLIC
PermalinkLes nouvelles de l'étranger dans les médias : La couverture de l'actualité internationale dans 29 pays / ASSOCIATIONS INTERNATIONALES DES ETUDES ET RECHERCHES SUR L'INFORMATION
PermalinkOne week's news : comparative study of 17 major dailies for a seven-day period / Jacques KAYSER
PermalinkLa planification de la communication au service du développement / Alan HANCOCK
PermalinkLes politiques de la communication dans la République fédérale d'Allemagne / Walter A. MAHLE
PermalinkLes politiques de la communication en Hongrie / Gabor FODOR
PermalinkLes politiques de la communication en Inde / M. V. DESAI
PermalinkLes politiques de la communication en Irlande / John STAPLETON
PermalinkLes politiques de la communication au Japon / Hidetoshi KATO
PermalinkLes politiques de la communication au Kenya / Peter MWAURA
PermalinkLes politiques de la communication au Nigéria / Frank Okwu UGBOAJAH
PermalinkLes Politiques de la communication en République de Corée / Hahn BAE-HO
PermalinkLes politiques de la communication en Suède / Lars FURHOFF
PermalinkLes politiques de la communication en Yougoslavie / Zdravko LEKOVIC
PermalinkLes politiques de la communication au Zaïre / Bokonga BOTOMBELE EKANGA
PermalinkLa presse brésilienne et sa vision des problèmes d'importance internationale / Nelly de CAMARGO
PermalinkLa presse au Canada et sa vision des problèmes d'importance internationale / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLa presse française et sa vision des problèmes d'importance internationale / Francis BALLE
PermalinkLa presse française et sa vision des problèmes d'importance internationale / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLe problème du papier journal et des autres papiers d'impression / THE ECONOMIST
PermalinkLa protection des journalistes / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkQu'est-ce que : le PIDC / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLa radio et l'école / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLa radio et la télévision au service du développement rural en Afrique / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkRapport de la commission des besoins techniques : presse, film, radio / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkRapport de la commission des besoins techniques : presse, film, radio / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkRapport de la commission des besoins techniques : presse, film, radio / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkRapport intérimaire sur les problèmes de la communication dans la société moderne / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkRapport sur la communication dans le monde / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkRapports sur les moyens techniques de l'information : presse, film, radio / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkRapports sur les moyens techniques de l'information : presse, radio, film / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLa réception radiophonique à bon marché / Claude MERCIER
PermalinkReport of the commission on technical needs in press, film, radio in the twelve countries surveyed in 1947 / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLe reportage international et le rôle des filtreurs d'informations / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkRéunion d'experts sur la coopération entre les établissements régionaux de formation dans le domaine de la communication / UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture)
PermalinkLa révolution du livre / Robert ESCARPIT
PermalinkLe rôle de la radio et de la télévision dans l'alphabétisation / John MADDISON
PermalinkUne semaine dans le monde : étude comparée de 17 grands quotidiens pendant 7 jours / Jacques KAYSER
PermalinkSéminaire européen sur la promotion des médias indépendants et pluralistes / NATIONS UNIES
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