Titre :	Journalistes, enseignants : concurrence ou interaction?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fabrice BARTHELEMY, Auteur
Editeur :	L'Harmattan
Année de publication :	2000
Collection :	Communication et Civilisation
Importance :	302 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7384-9775-8
Langues :	Français (fre)
Catégories :	2.2 Sociologie des médias 5.1.3 Journaliste 8 Activités de la presse 8.15 Education aux médias
Mots-clés :	Clémi
Index. décimale :	33 430 Education aux médias
Résumé :	En analysant les représentations mutuelles des journalistes et des enseignants, Fabrice Barthélémy tente d'expliquer les difficultés d'un rapprochement entre la culture scolaire et la culture médiatique, et pose plus généralement la question du rôle de l'école dans l'éducation aux médias.
Note de contenu :	Liste des sigles. Bibliographie.

Journalistes, enseignants : concurrence ou interaction? [texte imprimé] / Fabrice BARTHELEMY, Auteur . - [S.l.] : L'Harmattan, 2000 . - 302 p. - (Communication et Civilisation) .
ISBN : 978-2-7384-9775-8
Langues : Français (fre)

Catégories :	2.2 Sociologie des médias 5.1.3 Journaliste 8 Activités de la presse 8.15 Education aux médias
Mots-clés :	Clémi
Index. décimale :	33 430 Education aux médias
Résumé :	En analysant les représentations mutuelles des journalistes et des enseignants, Fabrice Barthélémy tente d'expliquer les difficultés d'un rapprochement entre la culture scolaire et la culture médiatique, et pose plus généralement la question du rôle de l'école dans l'éducation aux médias.
Note de contenu :	Liste des sigles. Bibliographie.