Bibliothèque de l'ESJ Lille
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7841 10 510 VOI livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible
Titre : Histoire de la presse écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel PELLATON, Auteur Editeur : PEMF Année de publication : 2005 Collection : Un oeil sur Importance : 103 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-587-5 Langues : Français (fre) Catégories : 1.1.2 Histoire de la presse écrite
1.1.4 Histoire du journalisme
3.6.5 Liberté de la presse
7 Presse écrite
7.22 Presse étrangère
7.4.2 Presse spécialisée
7.4.2.13 Presse des jeunes
8.15 Education aux médias
8.8 VulgarisationMots-clés : jeune"adolescent"lycéen"Théophraste Renaudot"guerre"offset Index. décimale : 37 300 Histoire de la presse Note de contenu : Glossaire sur la presse.
Bibliographie.Histoire de la presse écrite [texte imprimé] / Michel PELLATON, Auteur . - [S.l.] : PEMF, 2005 . - 103 p. - (Un oeil sur) .
ISBN : 978-2-84526-587-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 1.1.2 Histoire de la presse écrite
1.1.4 Histoire du journalisme
3.6.5 Liberté de la presse
7 Presse écrite
7.22 Presse étrangère
7.4.2 Presse spécialisée
7.4.2.13 Presse des jeunes
8.15 Education aux médias
8.8 VulgarisationMots-clés : jeune"adolescent"lycéen"Théophraste Renaudot"guerre"offset Index. décimale : 37 300 Histoire de la presse Note de contenu : Glossaire sur la presse.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6570 37 300 PEL livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible
Titre : L'information scientifique à la télévision Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne ALLEMAND, Auteur Editeur : Anthropos Année de publication : 1983 Importance : 219 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7157-1064-1 Langues : Français (fre) Catégories : 8 Activités de la presse
8.8 Vulgarisation
8.8.1 Vulgarisation scientifiqueIndex. décimale : 10 914 Vulgarisation scientifique L'information scientifique à la télévision [texte imprimé] / Etienne ALLEMAND, Auteur . - [S.l.] : Anthropos, 1983 . - 219 p.
ISBN : 978-2-7157-1064-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 8 Activités de la presse
8.8 Vulgarisation
8.8.1 Vulgarisation scientifiqueIndex. décimale : 10 914 Vulgarisation scientifique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 694 10 914 ALL livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible
Titre : Médias, violence et éducation : Actes de l'Université d'été Caen 5-8 juillet 1999 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre FREMONT, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Evelyne BEVORT, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : CNDP (Centre National de Documentation Pédagogique) Année de publication : 2001 Collection : Documents, actes et rapports pour l'éducation Importance : 184 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-00702-5 Langues : Français (fre) Catégories : 2.2 Sociologie des médias
8 Activités de la presse
8.15 Education aux médias
8.15.1 Presse à l'école
8.4 Traitement de l'information
8.8 VulgarisationMots-clés : violence"jeune"adolescent"lycéen Index. décimale : 33 430 Education aux médias Résumé : Enseignants, chercheurs, journalistes et psychanalystes croisent leur point de vue sur la relation ambiguë des médias et de la violence : complaisance supposée, représentation de la violence sociale. Ils s'interrogent sur l'éventuel lien de cause à effet de la violence à la télévision sur les agressions à l'école (racket, incivilités). Ils démontent pour finir les mécanismes de l'information afin de donner aux jeunes des clés de lecture du monde dans lequel ils vivent, mais aussi pour transformer les médias en alliés du système éducatif. Note de contenu : Bibliographie sur la violence. Médias, violence et éducation : Actes de l'Université d'été Caen 5-8 juillet 1999 [texte imprimé] / Pierre FREMONT, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Evelyne BEVORT, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : CNDP (Centre National de Documentation Pédagogique), 2001 . - 184 p. - (Documents, actes et rapports pour l'éducation) .
ISBN : 978-2-240-00702-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 2.2 Sociologie des médias
8 Activités de la presse
8.15 Education aux médias
8.15.1 Presse à l'école
8.4 Traitement de l'information
8.8 VulgarisationMots-clés : violence"jeune"adolescent"lycéen Index. décimale : 33 430 Education aux médias Résumé : Enseignants, chercheurs, journalistes et psychanalystes croisent leur point de vue sur la relation ambiguë des médias et de la violence : complaisance supposée, représentation de la violence sociale. Ils s'interrogent sur l'éventuel lien de cause à effet de la violence à la télévision sur les agressions à l'école (racket, incivilités). Ils démontent pour finir les mécanismes de l'information afin de donner aux jeunes des clés de lecture du monde dans lequel ils vivent, mais aussi pour transformer les médias en alliés du système éducatif. Note de contenu : Bibliographie sur la violence. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6362 33 430 FRE livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible
Titre : La médiatisation de l'Histoire : Ses risques et ses espoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel MATHIEN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre RIGOULOT ; Jean-Louis CLEMENT ; Vincent LOWY ; Daniel COLARD ; Mathias BLANC ; Jean-Claude SOULAGES ; Philippe BLANCHARD ; Claude NOSAL ; Pierre ALBERT, Auteur ; Gérald ARBOIT ; Ursula E. KOCH ; Michel FABREGUET ; Alison CARDWELL ; Jacques WALTER ; Béatrice FLEURY-VILATTE ; Diane de BELLESCIZE ; Jean-Paul COINTET ; Artan FUGA ; Nicole PIETRI ; Alain KIYINDOU ; Michèle COINTET ; Jean FAVIER, Préfacier, etc. Editeur : Bruylant Année de publication : 2005 Collection : Médias, Sociétés et Relations Internationales num. 1 Importance : 435 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8027-1980-9 Langues : Français (fre) Catégories : 2.2 Sociologie des médias
3.2.9.1 Diffamation
8 Activités de la presse
8.4 Traitement de l'information
8.5 Sélection de l'information
8.6 Couverture de l'information
8.8 Vulgarisation
8.9 Dessin de presseMots-clés : histoire"Paul Virilio"conférence de Munich"Eglise catholique"religion"catholicisme"occupation"France"Allemagne"traité de l'Elysée"guerre d'Algérie"Afrique"conflit israélo-palestinien"Israël"Palestine"Le Monde"Albanie"Kosovo"procès"justice"caricature"Maurice Papon Index. décimale : 10 620 Analyse de contenu - L'événement dans la presse Résumé : "De nos jours, les médias généralistes, voire les médias spécialisés, jettent un regard sur le passé qui prend souvent des libertés avec les réalités historiques. Loin de la rigueur recherchée par les historiens, ils appliquent à leurs constructions narratives ou à leurs scénarisations visuelles des critères d'analyse de l'actualité qui sont évolutifs au gré de leur propre histoire. De ce fait, ils n'évitent ni l'anachronisme, ni l'amalgame, ni la confusion des situations comme des représentations collectives de l'Autre et de Soi auprès des opinions publiques peu portées à la connaissance de leur passé".
"L'histoire est-elle compatible avec les exigences de l'immédiateté et de l'offre des événements en "temps réel" ? Est-elle compatible avec le commerce des images filmées, celui des regards des historiens d'hier et des historiens d'aujourd'hui ? Jusqu'à quel point, le sujet historique, à l'instar de n'importe quel autre choisi par les grands médias, peut-il subir la sanction du marché comme critère déterminant et... discriminant ? Et quelles en sont les conséquences ?"
"Les événements qui ont suivi le 11 septembre 2001 ont donné une acuité à notre thème... Ils interrogent sur l'argumentation historique chaque fois utilisée autant que sur l'annonce des faits".
(Extraits de l'introduction de Michel Mathien).Note de contenu : Bibliographies sur l'histoire, la guerre et les médias, sur les médias et la société, sur le journalisme.
Publication du CERIME (Centre d'études et de recherches interdisciplinaires sur les médias en Europe).La médiatisation de l'Histoire : Ses risques et ses espoirs [texte imprimé] / Michel MATHIEN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre RIGOULOT ; Jean-Louis CLEMENT ; Vincent LOWY ; Daniel COLARD ; Mathias BLANC ; Jean-Claude SOULAGES ; Philippe BLANCHARD ; Claude NOSAL ; Pierre ALBERT, Auteur ; Gérald ARBOIT ; Ursula E. KOCH ; Michel FABREGUET ; Alison CARDWELL ; Jacques WALTER ; Béatrice FLEURY-VILATTE ; Diane de BELLESCIZE ; Jean-Paul COINTET ; Artan FUGA ; Nicole PIETRI ; Alain KIYINDOU ; Michèle COINTET ; Jean FAVIER, Préfacier, etc. . - [S.l.] : Bruylant, 2005 . - 435 p. - (Médias, Sociétés et Relations Internationales; 1) .
ISBN : 978-2-8027-1980-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 2.2 Sociologie des médias
3.2.9.1 Diffamation
8 Activités de la presse
8.4 Traitement de l'information
8.5 Sélection de l'information
8.6 Couverture de l'information
8.8 Vulgarisation
8.9 Dessin de presseMots-clés : histoire"Paul Virilio"conférence de Munich"Eglise catholique"religion"catholicisme"occupation"France"Allemagne"traité de l'Elysée"guerre d'Algérie"Afrique"conflit israélo-palestinien"Israël"Palestine"Le Monde"Albanie"Kosovo"procès"justice"caricature"Maurice Papon Index. décimale : 10 620 Analyse de contenu - L'événement dans la presse Résumé : "De nos jours, les médias généralistes, voire les médias spécialisés, jettent un regard sur le passé qui prend souvent des libertés avec les réalités historiques. Loin de la rigueur recherchée par les historiens, ils appliquent à leurs constructions narratives ou à leurs scénarisations visuelles des critères d'analyse de l'actualité qui sont évolutifs au gré de leur propre histoire. De ce fait, ils n'évitent ni l'anachronisme, ni l'amalgame, ni la confusion des situations comme des représentations collectives de l'Autre et de Soi auprès des opinions publiques peu portées à la connaissance de leur passé".
"L'histoire est-elle compatible avec les exigences de l'immédiateté et de l'offre des événements en "temps réel" ? Est-elle compatible avec le commerce des images filmées, celui des regards des historiens d'hier et des historiens d'aujourd'hui ? Jusqu'à quel point, le sujet historique, à l'instar de n'importe quel autre choisi par les grands médias, peut-il subir la sanction du marché comme critère déterminant et... discriminant ? Et quelles en sont les conséquences ?"
"Les événements qui ont suivi le 11 septembre 2001 ont donné une acuité à notre thème... Ils interrogent sur l'argumentation historique chaque fois utilisée autant que sur l'annonce des faits".
(Extraits de l'introduction de Michel Mathien).Note de contenu : Bibliographies sur l'histoire, la guerre et les médias, sur les médias et la société, sur le journalisme.
Publication du CERIME (Centre d'études et de recherches interdisciplinaires sur les médias en Europe).Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6482 10 620 MAT livre Bibliothèque Fonds médias/presse Disponible PermalinkPerspectives universitaires : nouvelle revue de l'AUPELF / AUPELF (Association des Universités Partiellement ou Entièrement de langue française)
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